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- 教學日曆
2009年 3月 第3週
3月15日
(星期日)
當我們做好積極改變的準備時，就自然引來所需要的幫助
14:00∼17:00
物流管理
做個生活的變色龍─有彈性、懂得轉彎、有些表現、有些含蓄
3月16日
(星期一)
做個生活的變色龍─有彈性、懂得轉彎、有些表現、有些含蓄
20:00∼21:45
資訊運用
完成一個小目標，會逐步把自己推向一個大目標
3月17日
(星期二)
完成一個小目標，會逐步把自己推向一個大目標
有時做個旁觀者，有時做個參與者，角度不一樣，收穫也不一樣
3月18日
(星期三)
有時做個旁觀者，有時做個參與者，角度不一樣，收穫也不一樣
不要漠視別人的軟弱，那也可能是你的缺點
3月19日
(星期四)
不要漠視別人的軟弱，那也可能是你的缺點
如果每一件事都有一個腳本，成功就不會那麼令人興奮了
3月20日
(星期五)
如果每一件事都有一個腳本，成功就不會那麼令人興奮了
13:00∼16:00
軟體測試
思想的境界須要面面俱到，才能游刃有餘
3月21日
(星期六)
思想的境界須要面面俱到，才能游刃有餘
13:00∼16:00
管理資訊系統
成功的便捷之門，要靠平日一磚一瓦的努力
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31日
今天
piCal-0.8
這個事件是由 雷斯提克LSTIC研究中心-雷斯提克學院(LSTIC College)-管科學院-知識總站-名詞解釋 所發表的事件。
http://lstic.tw
14:00∼17:00