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發表者開始日時結束日時事件名重複選項
andy2009年 5月 31日 星期日
2009年 6月 1日 星期一
對話就是能夠提出歧見，繼續討論下去每年 6月 已審核
andy2009年 6月 1日 星期一
2009年 6月 2日 星期二
寧願失去，也不願以卑劣的手段獲得；前者是短痛，後者是長痛每年 6月 已審核
andy2009年 6月 2日 星期二
2009年 6月 3日 星期三
你必須活在當下，隨遇而安，在每個剎那尋找永恆（梭羅）每年 6月 已審核
andy2009年 6月 3日 星期三
2009年 6月 4日 星期四
感恩是身心綻放出來的最美花朵每年 6月 已審核
andy2009年 6月 4日 星期四
2009年 6月 5日 星期五
自信是豐功偉績的首要條件每年 6月 已審核
andy2009年 6月 5日 星期五
13:00		2009年 6月 5日 星期五
16:00		軟體測試每週 星期五
18 次		已審核
andy2009年 6月 5日 星期五
2009年 6月 6日 星期六
 貧而無諂，富而無驕：貧窮時不自卑，富貴時亦不驕傲每年 6月 已審核
andy2009年 6月 6日 星期六
13:00		2009年 6月 6日 星期六
16:00		管理資訊系統每週 星期六
18 次		已審核
andy2009年 6月 6日 星期六
2009年 6月 7日 星期日
恕：己所不欲，勿施於人。就積極面而言：「推己及人」「已立立人、已達達人」「人飢已飢，人溺已溺」的精神每年 6月 已審核
andy2009年 6月 7日 星期日
14:00		2009年 6月 7日 星期日
17:00		物流管理每週 星期日
18 次		已審核
andy2009年 6月 7日 星期日
2009年 6月 8日 星期一
歌德：「快樂，是享受工作過程的結果。」每年 6月 已審核
andy2009年 6月 8日 星期一
2009年 6月 9日 星期二
勤勉，是幸福的右手，節儉，是幸福的左手，兩者皆可致富每年 6月 已審核
andy2009年 6月 9日 星期二
2009年 6月 10日 星期三
李世民在貞觀政要：「人不可以求其備，必捨其所短，取其所長。」每年 6月 已審核
andy2009年 6月 10日 星期三
2009年 6月 11日 星期四
• 泰歌爾：「唯有學習不已的老師，才能認真的教，唯有燃燒自己，才能點亮他人的燈。」每年 6月 已審核
andy2009年 6月 11日 星期四
2009年 6月 12日 星期五
• 「蛛絲馬跡皆學問、落花水面皆文章。」老師若能時時充實自己，並將自己的經驗與熱忱融入課堂中，是打動人心弦最好的辦法。每年 6月 已審核
andy2009年 6月 12日 星期五
13:00		2009年 6月 12日 星期五
16:00		軟體測試每週 星期五
18 次		已審核
andy2009年 6月 12日 星期五
2009年 6月 13日 星期六
平庸的教師----講述。一般的教師---解釋。優秀的教師---示範。偉大的教師---啟發學生的智能。每年 6月 已審核
andy2009年 6月 13日 星期六
13:00		2009年 6月 13日 星期六
16:00		管理資訊系統每週 星期六
18 次		已審核
andy2009年 6月 13日 星期六
2009年 6月 14日 星期日
• 馬丁路德：「即使知道明天世界即將毀滅，我仍願在今天種下一棵小樹。」每年 6月 已審核
andy2009年 6月 14日 星期日
14:00		2009年 6月 14日 星期日
17:00		物流管理每週 星期日
18 次		已審核
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這個事件是由 雷斯提克LSTIC研究中心-雷斯提克學院(LSTIC College)-管科學院-知識總站-名詞解釋 所發表的事件。
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